Après trois semaines d’activités consacrées à la lecture, à la créativité et à l’expression culturelle, la 7ᵉ édition du Camp Vacances Lecture a officiellement pris fin ce samedi 8 août 2026, au Centre culturel du Faso, à Ouaga 2000. Placée sous le thème « Identité culturelle et citoyenneté moderne », cette édition a réuni plus de 500 enfants autour d’une ambition : faire de la lecture un levier d’éveil intellectuel, d’enracinement culturel et de formation citoyenne.

La cérémonie de clôture s’est déroulée en présence du ministre de l’Enseignement de base, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues nationales, Jacques Sosthène DINGARA, des organisateurs, des encadreurs, des parents et des jeunes participants.

La lecture au service de la créativité

Pour cette dernière journée, les campeurs ont offert au public une restitution riche et diversifiée des apprentissages acquis durant le camp. Art oratoire, danse, contes, théâtre, chants et robotique se sont succédé dans une atmosphère à la fois festive et éducative.

À travers ces différentes prestations, les enfants, issus des cycles préscolaire, primaire, post-primaire et secondaire, ont démontré leur capacité à transformer les connaissances acquises par la lecture en productions artistiques et créatives.

L’œuvre « À la recherche de mon identité : découvrir mes racines et savoir qui je suis », de l’écrivain Thierry Millogo, a notamment constitué l’un des supports majeurs de cette édition. À travers les activités développées autour de cet ouvrage, les participants ont été amenés à s’interroger sur leurs origines, leur environnement culturel et les valeurs qui fondent leur identité.

Culture et modernité, deux dimensions complémentaires

Le thème de cette 7ᵉ édition, « Identité culturelle et citoyenneté moderne », traduit la volonté des organisateurs de concilier l’enracinement culturel avec l’ouverture sur le monde contemporain.

L’objectif n’est pas d’opposer tradition et modernité, mais de permettre aux enfants de mieux connaître leur patrimoine tout en développant les compétences nécessaires pour évoluer dans un environnement marqué par les nouvelles technologies, la diversité des savoirs et les transformations sociales.

Cette approche rejoint les orientations actuelles de la politique éducative burkinabè, qui accordent une importance croissante à la valorisation des langues, des cultures et des savoirs endogènes dans la formation de l’enfant.

Jacques Sosthène Dingara salue l’initiative

Le ministre Jacques Sosthène DINGARA a salué la qualité des activités proposées ainsi que l’engagement de la promotrice du Camp Vacances Lecture, Alima Koné Millogo, affectueusement appelée « Tata Alima ».

Reconnaissant son investissement en faveur de l’éveil intellectuel, culturel et citoyen des enfants, le ministre a invité le public à lui adresser une chaleureuse ovation.

Pour Jacques Sosthène DINGARA, l’éducation de l’enfant ne saurait se limiter aux seuls apprentissages scolaires. Elle doit également lui permettre de développer sa créativité, de s’exprimer, de connaître son histoire et de construire une identité assumée.

« Former l’enfant, c’est lui donner tous les moyens qui lui permettent de s’exprimer, de créer, de se découvrir, de connaître son identité… Burkinabè, c’est un label. »

Une démarche en phase avec le Mois artistique et culturel

Le ministre a également établi un parallèle entre le Camp Vacances Lecture et le Mois artistique et culturel (MAC), initiative portée par le ministère de l’Enseignement de base, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues nationales.

Organisé durant un mois, le MAC offre aux élèves des espaces d’expression artistique, de découverte du patrimoine et d’initiation à différentes pratiques culturelles et productives. Il vise notamment à renforcer la connaissance de l’identité culturelle, à valoriser les savoir-faire endogènes et à développer chez les enfants le goût de la création, de l’expression et du vivre-ensemble.

La clôture de l’édition 2026 du MAC avait eu lieu le 15 juillet 2026 au Palais de la Culture Jean-Pierre Guingané, à Ouagadougou.

Vers une extension du Camp Vacances Lecture

Débutée le 20 juillet 2026, la 7ᵉ édition du Camp Vacances Lecture a rassemblé plus de 500 enfants provenant de différents niveaux d’enseignement.

Au regard de l’intérêt suscité par l’initiative, le ministre Jacques Sosthène DINGARA a encouragé les organisateurs à envisager sa délocalisation dans d’autres régions du Burkina Faso. Une extension qui permettrait à davantage d’enfants de bénéficier de ce cadre d’apprentissage, de découverte culturelle et d’expression citoyenne.

Au terme de cette 7ᵉ édition, le Camp Vacances Lecture apparaît ainsi comme un espace où la lecture dépasse sa fonction traditionnelle pour devenir un véritable outil de construction de soi, de transmission culturelle et de préparation à la citoyenneté.

Lire pour apprendre, créer pour s’exprimer, connaître ses racines pour mieux construire son avenir : telle semble être la philosophie portée par cette initiative.

Photos: DCRP/MEBAPLN