La Circonscription d’Éducation de Base (CEB) de Ouaga 6 a lancé, à l’école Nelson Mandela « B », une session de renforcement des capacités de dix jours au profit de ses encadreurs pédagogiques. Cette formation s’inscrit dans le cadre des préparatifs de la généralisation de l’éducation bi-plurilingue selon la formule harmonisée, dont la mise en œuvre débutera à la rentrée scolaire 2026-2027.

Cette session porte principalement sur la transcription des langues nationales et la didactique des différentes disciplines. Elle vise à doter les inspecteurs et conseillers pédagogiques des compétences techniques et méthodologiques indispensables pour assurer, à leur tour, la formation des enseignants de Cours préparatoire première année (CP1), premiers acteurs de la mise en œuvre de cette importante réforme éducative.

L’éducation bi-plurilingue constitue l’un des axes majeurs de la politique éducative du Burkina Faso. Elle repose sur une approche pédagogique qui associe les langues nationales au français comme langues d’enseignement et d’apprentissage. Cette orientation vise à améliorer les acquis scolaires des élèves, à faciliter les premiers apprentissages grâce à l’utilisation de la langue maternelle, tout en valorisant le patrimoine linguistique et culturel national. Plusieurs études menées au Burkina Faso et dans d’autres pays africains montrent que les enfants apprennent plus efficacement lorsqu’ils débutent leur scolarité dans une langue qu’ils maîtrisent avant d’effectuer une transition progressive vers le français.

Présidant la cérémonie d’ouverture, le Chef de la Circonscription d’Éducation de Base de Ouaga 6, le Camarade Tidiani CISSÉ, a salué la disponibilité et l’engagement des encadreurs pédagogiques en faveur de l’amélioration de la qualité de l’éducation. Il les a invités à participer activement aux échanges, dans un esprit de collaboration et de partage d’expériences, afin de s’approprier les contenus des différents modules et d’assurer une formation de qualité aux enseignants.

Les travaux sont animés par le Camarade Gilbert ZOMBRÉ, Inspecteur de l’Enseignement Primaire et de l’Éducation Non Formelle, qui assure la facilitation des différents modules. Durant les dix jours de formation, les participants renforceront leurs compétences aussi bien sur les aspects linguistiques que sur les approches pédagogiques adaptées à l’enseignement bi-plurilingue.

À travers cette initiative, la CEB de Ouaga 6 réaffirme son engagement à accompagner les réformes engagées par le ministère en charge de l’Éducation de base et à contribuer à la réussite de la généralisation de l’éducation bi-plurilingue. En investissant dans la formation des encadreurs pédagogiques, elle mise sur un effet multiplicateur qui permettra d’assurer une meilleure préparation des enseignants et une mise en œuvre harmonieuse de la réforme dans les écoles.

Au-delà d’une simple session de formation, cette activité constitue une étape stratégique dans la transformation du système éducatif burkinabè. Former aujourd’hui les formateurs, c’est renforcer durablement les capacités des enseignants, améliorer les apprentissages des élèves et bâtir une école plus inclusive, plus équitable et davantage ancrée dans les réalités linguistiques, culturelles et sociales du Burkina Faso.
source Photos: CEB Ouaga 6

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